Оптимизация управления самостоятельной познавательной деятельностью обучающихся на основе взаимодействия с родителями


Оптимизация управления самостоятельной познавательной деятельностью обучающихся на основе взаимодействия с родителями

Личность развивается в процессе деятельности. Управление учебно-познавательной деятельностью обучающихся – необходимая составная часть образовательного процесса. Решая проблему повышения эффективности управления учебно-познавательной деятельностью, мы пришли к необходимости оптимизации взаимодействия учителей, обучающихся и родителей с целью обеспе

Материал доступен только подписчикам. Оформить подписку можно по ссылке.



Источник: «Педсовет / Pedsovet.org»