Дроны прилетели

В Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) ежегодно проходит конкурс Start-up, на который студенты заявляют различные инновационные проекты: от диагностики заболеваний по слюне и слезе до совершенствования аккумуляторов и разработки курса по изучению иностранного языка. Например, ранние стадии болезни Паркинсона можно выявить с помощью тест-полосок, в которых молодые ученые используют слезную жидкость. Анализатор работает по принципу теста на беременность и может использоваться даже дома. В основе — система иммунохроматографии, то есть «записи» реакции антител на конкретный белок.

Еще одна разработка — экспресс-тест на выявление рака молочной железы по слюне. Тест основан на схожести по ряду параметров молочной и слюнной желез и наличию в слюне больных женщин определенных онкомаркеров, которые возникают при появлении опухолей. Методика нацелена на наиболее раннее выявление недуга, оно с последующим адекватным лечением позволяет полностью излечить пациентку.

Изучать русский язык без языка-посредника — цель другого проекта, который поможет иностранным абитуриентам.

Полезна разработка и тем, кто планирует переехать в Россию. В процессе изучения новое слово или выражение дублируется картинкой с изображением предмета или ситуации. Сделан курс, который поможет иностранцам быстро освоиться в России.

Вариант первого отечественного прибора для изготовления полимерных нанопокрытий также предложен студентами СПбГУ. Прибор можно использовать в различных областях — от биомедицины до звукоизоляции.

Одна из разработок позволяет диагностировать различные заболевания по слюне, другая — изучать русский язык без языка-посредника

Ряд разработок касается совершенствования аккумуляторов. Одна команда работает над увеличением срока службы аккумуляторов, другая решает проблему увеличения срока службы аккумуляторов в условиях Арктики, третья — занимается безопасностью эксплуатации аккумуляторов.

Студенты университета также разработали веб-платформу, которая сделает 3D-печать в России более популярной. Благодаря проекту обычные пользователи, не имеющие технического образования и собственного устройства для 3D-печати, смогут создавать качественные изделия по индивидуальному заказу.

— Студенты должны понимать, насколько их изобретение применимо в жизни. Интерес к проектам проявляют крупные российские и иностранные компании и институты. Благодаря реализованным проектам студенты получают «путевку» в реальный бизнес, — поясняет председатель экспертного совета конкурса Евгений Пен.

В Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения (ГУАП) созданы уникальные научно-технические программы опережающей подготовки инженеров в рамках нацпроекта «Цифровая экономика». Инновации генерирует Инженерная школа, модель исследовательского процесса которой строится на комплексном применении технологий Индустрии 4.0 в концепции LearningFactory. Это позволяет внедрять программы гибкого цифрового технологического образования и реализовывать научно-технические проекты, направленные на повышение качества жизни в современном информационно-технологическом мире.

Проект «Киберфизические системы в электроэнергетике», как рассказал директор Инженерной школы Сергей Соленый, направлен на создание роботизированных систем диагностики и ремонта электрооборудования для автоматизации процесса обслуживания и эксплуатации систем электроснабжения промышленных предприятий и городов. Одна из сфер применения — линии электропередачи (ЛЭП).

Проект «Исследование пассажиропотоков городского транспорта с применением беспилотных авиационных систем» поможет оценить эффективность наземного транспорта в мегаполисах. Дрон, управляемый оператором, синхронизируется с автобусом, идентифицирует пассажиров на остановках общественного транспорта и передает оператору данные в реальном времени. Сам автобус может быть «базовой станцией» для управления дроном.

Проект, посвященный борьбе с COVID-19, реализован в финале студенческого трека Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы по профилю «Летательная робототехника». В лабораторно-соревновательных условиях, получая данные о наличии людей на улицах и идентифицируя заболевших среди прохожих, студенты быстро и безопасно обеспечили людей экспресс-тестами с помощью дронов. Специально для олимпиады в ГУАП был создан Центр управления полетами.

Широк спектр проектов и в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) — от кубсатов (сверхмалых искусственных спутников Земли) до аппаратуры, которую ждут в практическом здравоохранении. Например, в Центре перспективных исследований СПбПУ (совместно с Новосибирским приборостроительным заводом) создан первый в России медицинский комплекс для удаления новообразований ультразвуком «Диатер». Он предназначен для неинвазивного лечения опухолей методом отторжения тканей с помощью фокусированного ультразвука высокой интенсивности. Причем процедура проходит безболезненно и не требует общего наркоза. В 2020 и 2021 годах будут проводиться заводские и клинические испытания, после чего запланированы регистрация комплекса и его вывод на рынок.

Как подчеркнул Виталий Сергеев, проректор по науке СПбПУ, университет активно занимается направлением LifeScience, которое показывает возможности использования современной исследовательской базы для улучшения здоровья людей.

В центре открытого образования СПбПУ разработали онлайн-тренажеры для студентов-экономистов

Найдет применение в авиастроении виртуальный испытательный полигон «Крыло», на котором моделируются различные условия эксплуатации самолетов, в том числе при попадании в них птиц. Тестирование на «птицестойкость» является частью разработки самолета. Полигон также позволяет проводить не менее важные виртуальные испытания на статическую прочность элементов конструкции (для выявления наиболее напряженных деталей), усталостную долговечность и другие технические параметры. «Крыло» дает возможность сократить донатурные испытания более чем на 80 процентов.

СПбПУ является одним из основных участников проекта по созданию маломерных многофункциональных радиоуправляемых безэкипажных судов «Катамаран-КК» (КК — кадетский корпус).

«Мы разрабатываем программное обеспечение и электронику для дистанционного управления полезной нагрузкой, ставим на катамараны робот-манипулятор собственного производства, который позволит брать биопробы с поверхности воды», — пояснил директор Центра развития инновационной деятельности СПбПУ Алексей Майстро.

После завершения сборки и проведения испытаний на воде один катамаран передадут в Кронштадтский морской кадетский военный корпус (планируется, что в дальнейшем он примет участие в кругосветной экспедиции), а остальные — другим морским училищам. Воспитанники смогут изучать теорию и практику управления судами, проводить исследования вод Финского залива.

А в центре открытого образования СПбПУ разработали онлайн-тренажеры для подготовки студентов-экономистов. Проект реализован совместно с одной из ведущих российских IT-компаний. Семь тренажеров встроены в программу онлайн-курса «Экономика предприятия», размещенного на Национальном портале открытого образования. Тренажеры имеют элементы геймификации и охватывают такие темы курса, как «оборотные средства», «затраты», «ценообразование», «инвестиционные проекты». Слушателю необходимо отвечать на теоретические вопросы, решать практические задачи и принимать управленческие решения.

Общий характер современных вузовских исследований отмечают все эксперты: нынешние студенты — независимо от профилей вузов — нацелены на конкретный практический результат больше, чем их сверстники десятилетия назад.